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一 明确学习的动机
什么是明确学习的动机？我们学习音乐制作只是兴趣爱好而去学习还是为了以后从事音乐制作行业工作，虽然当今时代学习音乐制作的门槛是很低的，如果我们只是为了兴趣爱好，为了能制作属于自己的歌曲的话
，就凭着自己对音乐的爱好，利用业余的时间去学习，合理的安排学习时间，擅长利用互联网的优势，以我个人的经验不到两年就可以制作出属于自己的音乐，但是有可能作品的质量会有所欠缺，不过我们毕竟已经实现了自己最初的目标。
也是感到欣慰的一件事。如果我们学习是为了以后能够从事音乐制作行业，那么就得规划好自己的时间，甚至把大部分时间都消耗在音乐学习上，可以说是与时间进行一次“马拉松”比赛。职业音乐制作人需要具备的知识与技术实在太多了，
所以说当我们踏入学习音乐制作的第一步前，必须要明确我们学习的方向，这是关系到自己往后的人生规划，也就是每位职业音乐制作人心中的信念。学习音乐制作没有更好的窍门，纯属是与时间成正比，除了坚持好像没有别的途径了。
二 放大自己对学习音乐的方向格局
什么是学习音乐的方向格局？大多数人说到学习音乐不过就是学习吉他或者钢琴，或者唱歌。如果我们一开始就格局在学习音乐就是学吉他、钢琴之类的话这会限制我们后期更进一步的发展。
在音乐领域中，音乐制作这个职业（包括作词、作曲、编曲、录音、混音、母带处理），也可以说是音乐行业知识领域中的顶尖知识与技术。乐器弹奏只不过是编曲其中的一部分，如果我们把格局定在学习
乐器演奏上，那么我们最后即使学得很好，也只是个优秀的乐手。但如果我们把学习音乐的格局定在能够自己一个人独立完成所有工作，比如作曲、编曲、混音等等，那么我们学习的方向就会相当的清晰，
而且还会让我们谦虚的一步步前进，促进我们个人无止境的研究学习。就好比我们学习好了乐理，相当扎实，或者学会了某件乐器演奏得相当好，这有可能会无意间的产生那么一点成就感，或者感觉自己已经实现了自己的目标而停止学习，其实远远还不够。
这就是格局问题。
三 至少会一样或者两样主流乐器
就拿当今音乐编曲制作的模式来说，我们只需要一台电脑、MIDI键盘、一块声卡、监听耳机、电容麦克风即可创作属于我们自己的音乐作品，如果有一定的钢琴演奏基础的话，在编曲过程中直接用MIDI键盘
输入音符，而不是用鼠标一个一个音符的输入，利用MIDI键盘输入的音符，情绪感情上还是力度上都比较接近我们的创作目的，如果鼠标点击输入音符，耗时多，尽管我们对力度或者情绪表达的情感调的
很好，也会存在“机械感”。甚至在编曲编配钢琴伴奏时和声框架，伴奏组织形式会有一定的误区，不比上有钢琴演奏基础的安排灵活，富有旋律流动性。即使我们不会钢琴，但是会吉他也一样可以，
当今流行歌不是以钢琴做主伴奏乐器就是以吉他为主。道理是跟前面的钢琴一样的，不过会钢琴的与会吉他的在风格上的倾向性可能稍微不同。我们最好四大件（键盘乐器、吉他、架子鼓、贝斯）都会
，即使有些不是主修，但对这些乐器的演奏法有所了解，对我们编曲也是有一定的帮助的。
四 在学习的过程中习惯性的去实践制作练习
音乐制作需要学习的知识点太多，如果我们以职业制作人的方向学习的话，至少要用10年时间去学习，每天的去学习研究理论、突破制作技巧，身为一名职业制作人，一天的时间一部分是练琴，一部分用来
论坛交流，一部分是研究突破理论阶层，还有一部分时间也就是最重要的实践练习制作。学习的乐理、和声理论，如果我们不去实践的话，根本都理解不了这些知识点在创作中是如何应用。如果不去实践
很快就会忘记最根本的知识点，我们只有在实践中才能让所学的理论知识点完全的消耗融入我们大脑中，实践时间久了，这些知识点想忘记都难，而且在实践过程中，那些不能用文字或者书本学习到的内在知识（听音，音准、节奏感）
也会慢慢的让自己进步起来，反正实践对学习音乐制作的重要性真的很大。