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我们经常提及“大数据”这个词，但是我们却经常因为找不到数据而发愁。
写论文时，想要插入一组研究数据作为理论支撑，搜遍全网却找不到一组权威数据。
研究地方发展趋势，需要地方历年发展数据作为基础，翻遍各类纸质资料只搜集到零零散散的数据。
这些数据到底在哪里？有没有一个数据库将这些数据整合？可不可以快速检索？
小编告诉告诉您。当然可以！它就是知网的《中国经济社会统计发展数据库》。
它涵盖了大量中国境内的权威统计年鉴，还及时出版了国家统计局实时发布的经济运行进度数据，你可以通过该平台可以搜索到各行各业、不同资料类型、及时发布的统计表格和数据，利用模型工具做分析、预测、辅助决策等，同时可实现成果的传播和交流。
今天小编就要给您仔细介绍一下这个”宝库“如何来使用，一起来学习吧！
01
数据库从哪进入？
找到并打开《中国经济社会发展统计数据库》，这里有两个方法：
1、直接输入该库的地址：http://data.cnki.net，然后在浏览器中打开
2、登录中国知网，在首页导航选择“统计数据”，即可打开该数据库（如下图）
02怎么查找数据资料？
打开数据库，看到整齐有序的使用导航，在看看各类数值指标，可以说是应有尽有了。可是我要的数据在哪？怎么才能把它准确快速的找到呢，好像顿时有点不知所措了。
不用着急，跟着我一步步来，保准你又准又快找到自己想要的数据。
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1方式一
在首页检索框输入需要检索的关键词，然后可以选择数值检索或条目检索进行快速检索。
数值检索：一框检索内输入检索词后点击“数值检索”，进入的页面即是数值检索页，在数值检索页可以进行数值的高级检索，对检索条件进行限定。（如图）
条目检索：一框检索内输入关键词之后点击“条目检索”，进入的页面即是条目检索页，在条目检索页进行条目的高级检索，对检索条件进行限定。（如图）
例如，我们在撰写报告时，需要加入“陕西省2018年高校数量及高校师生数量”，作为数据支撑。那我们可以这样来检索：
1、打开该数据库后，在检索框中输入“高校数量”，选择检索框后的“数值检索”选项。
2、进入数值检索页面，分别输入“指标名称=高校”，“指标地区=陕西”，“指标时间=“2010年-2019年”，在点击“检索”选项，即可检索到2010年-2019年间陕西省高校相关的数值指标。同时，还可以将检索结果通过右边的时间范围、所属地区、数据来源、统计指标进行进一步筛选。
3、选择需要的数据指标，并选择下载格式（excl或caj），即可将所需数据下载到本地。
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2方式二
在首页选择”统计年鉴导航“，根据年鉴列表分类目录选择或直接检索所需的年鉴。选定某本年鉴之后，可以浏览本年鉴内的条目详情，同时通过设定检索条件进行条目的检索。
例如，我们需要查找”陕西省近年来人口年龄构成的数据变化“，我们可以通过查找《陕西统计年鉴》中有关”人口“的数据，来作为我们科研报告中的数据支撑。具体步骤如下：
1、在首页统计年鉴导航中选择”统计年鉴导航“，进入到年鉴检索页面。接下来，我们可以直接在检索框中输入”《陕西统计年鉴》“，这样就快速找到自己需要的年鉴。
2、点击《陕西统计年鉴》年鉴名称，进入年鉴条目检索界面。设定检索条件为条目题名，输入检索词”人口年龄构成“，在检索框后方点击“本种检索”。（注：两种检索方式，其中本册检索是将检索范围限定在本册年鉴里，本种检索则是在本种年鉴的所有年份里进行检索。）
3、点击打开具体条目内容，可以选择多格式下载（CAJ、PDF、Excel），还可以选择报表在线浏览。
03
如何分析数据？
统计数据分析包括行业数据分析、年度数据分析、进度数据分析和国际数据分析 4 类。数据分析功能是允许从地区、指标和时间三个维度进行组配并进行数据查询的功能模块，可生成数据图表、数据地图，进行决策支持分析。
例如：我们需要了解分析陕西省、甘肃省、安徽省、河北省4个省份近5年来的人口居住户数的变化趋势，那我们就可以这样做：
1、选择”年度数据分析“检索页面，接下来分三个步骤进行，第一步选择地区；第二步，设定行业和指标类型，选择指标；第三步选择时间。具体操作如下：
（1）选择地区为”陕西省、安徽省、甘肃省、河北省“；
（2）选择指标为“总户数“；
（3）选择时间为”2013年-2018年“
2、最后选择生成”数据图表“，我们可以选择不同的图表类型，保存为图片，从而方便我们本地使用。
这样，我们需要的数据、图表就这么简单的找到啦！俗话说，工欲善其事,必先利其器”。一个好的平台工具,能给我们的工作和生活带来事半功倍的效果。像CNKI《中国经济社会发展统计数据库》这样方便、快捷、人性化的数据平台，可以协助我们分分钟找到数据、编绘图表，还不赶紧用起来！
END
以上就是小编今天分享的统计数据”宝库“——《中国经济社会发展统计数据库》，如果你在使用中遇到什么问题，欢迎给小编留言哦~
点击“阅读原文”，可以访问《中国经济社会发展统计数据库》哦！
本文来源： 陕西知网。已获授权。
版权归原作者所有，社科学术圈整理。
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