初中英语199组重要单词变形，历次英语考试都在考，你掌握了吗？

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初中英语199组重要单词变形，历次英语考试都在考，你掌握了吗？

初中英语只要掌握了哪些？满分120的卷，能考到105以上？

英语基础较差，高中英语考试分数在60分左右，该怎么把落下的知识补上来？

初中英语怎么学

一、初中英语199组重要单词变形，历次英语考试都在考，你掌握了吗？

今天为大家分享的是初中英语必备199组单词变形，其中部分词也列出了相似词汇，希望可以方便大家记忆。

A列词形转化

able adj. 能够；有能力的

ability n. 能力；才能

act n. 扮演,表演

active adj. 积极的,主动的

activity n. 活动

actor n. 男演员

actress n. 女演员

aged adj. 上了年纪的；达到...岁的

age n. 时代,年龄

alive adj. 活着的

live v. 生活,居住

adv.现场

America n. 美国，美洲

American adj. 美国的；美洲的

n. 美国人

amazing adj. 令人惊讶的

amazed adj. 感到惊讶的

amusement n. 娱乐,消遣

amusing adj. 引起乐趣的,娱人的

angry adj. 生气的；愤怒的

angrily adv. 生气地；愤怒地

apologize v. 道歉

apology n. 道歉

appear v. 出现

disappear v. 消失

argue v. 争论

argument n. 争论

art n. 艺术

article n. 文章

artist n. 艺术家,画家

attract v. 吸引

attraction n. 吸引；吸引力/物

attractive adj. 有吸引力的

Australia n. 澳大利亚

Australian adj. 澳大利亚的

n. 澳大利亚人

B列词形转化

beautiful adj. 美丽的

beautifully adv. 美丽地

begin (began, begun) v. 开始,着手

beginning n. 开始,开端

black adj. 黑色的

blackboard n. 黑板

Britain n. 不列颠，英国

British n. 英国人

adj. 英国的

bright adj. 明亮的,聪明的

brightly adv. 明亮地

build ( built, built ) v. 建造

building n. 建筑物,大楼

rebuild v. 重建

business n. 商业,生意

businessman n. 商人

businesswoman n. 女商人

C列词形转化

Canada n. 加拿大

Canadian adj. 加拿大的

n. 加拿大人

certain adj. 一定的，有把握的，某种

certainly adv. 一定，无疑，是的，当然

care v. / n. 小心,关心,照顾

careful adj. 小心的,仔细的

carefully adv. 小心地,仔细地

change v. 改变,兑零钱

changeable adj. 易变的,可变的

exchange v. 交流；交换

chemical adj. 化学的

chemistry n. 化学

China n. 中国

Chinese n. 中国人；汉语

adj. 中国的

choice n. 选择

choose (chose, chosen) v. 选择

city n. 城市

citizen n. 市民

class n. 班级，（一节）课，等级

classroom n. 教室

classmate n. 同学

clear adj. 清晰的，明亮的

clearly adv. 清晰道,明亮地

cloud n. 云

cloudy adj. 多云的,阴天的

collect v. 收集,采集

collection n. 收集

custom n. 习惯,风俗

customer n. 顾客

D列词形转化

daily n. 日报

day n. 天,白天

daytime n. 白天

danger n. 危险

dangerous adj. 危险的

dead adj. 死的,无生命的

die v. 死

death n. 死亡

dying a. 垂死的

decide v. 决定,下定决心

decision n. 决心

develop v. 发展,开发.培养

development n. 发展

difference n. 区别

different adj. 不同的,差异的

difficult adj. 困难的,艰难的

difficulty n. 困难

discuss v. 讨论

discussion n. 讨论

dishonest adj. 不老实

honest adj. 诚实的

honesty n. 诚实

dislike v. 不喜欢

like v. 喜欢

drive (drove, driven) v. 驾驶,驱赶

driver n. 驾驶员,司机

E列词形转化

easily adv. 容易地

easy adj. 容易的

education n. 教育

educational adj. 教育的

effect n. 影响，效果

effective adj. 有效的，有作用的

affect v. 影响

engine n. 发动机

engineer n. 工程师

England n. 英格兰

English n. 英国；英国人；英语

adj. 英国的；英语的

enjoy v. 欣赏,享有,喜欢

enjoyable adj. 愉快的,欢乐的

joy n. 欢乐,高兴

enter v. 进入,参加

entrance n. 进入

excited adj. 兴奋的

exciting adj. 令人兴奋的

expensive adj. 昂贵的

expense n. 费用，花费

v. 向...收取费用

F列词形转化

fair adj. 公平的,合理的

unfair adj. 不公平的

farm n. 农场,农庄

farmer n. 农民,农夫

favour n. 恩惠

favourite adj. 最喜欢的

female n. 女性；雌性

male n. 男性；雄性

final adj. 最后的,最终的

finally adv. 最后,最终

fire n. 活,火炉,火灾

fireman n. 消防队员

fireworks n. 烟火

fish n. 鱼,鱼肉

v. 捕鱼

fisherman n. 渔夫

fly (flew, flown) v. 飞行.乘飞机旅游

flight n. 飞行,航班

follow v. 听从

following adj. 下列的

fool v. 愚弄,欺骗

foolish adj. 愚蠢的

foot (pl. feet) n. 脚，足；英尺

football n. 足球

foreign n. 外国的

foreigner adj. 外国人

forget (forgot, forgot/forgotten) v. 忘记

forgetful adj. 健忘的

unforgettable adj. 难忘的

free adj. 自由的,空闲的,免费的

freedom n. 自由

friend n. 朋友

friendly adj. 友好的,朋友般的

friendship n. 友谊

frighten v. 使害怕

frightened adj. 受惊吓的

frightening adj. 令人害怕的

fun n. 乐趣,有趣,玩笑

funny adj. 滑稽的, 可笑的

G列词形转化

gentle adj. 温柔的

gently adv. 温柔地

gentleman n. 绅士；先生

German n. 德国人；德语

adj. 德国的

Germany n. 德国

gold n. 黄金

golden adj. 金色的

H列词形转化

happy adj. 幸福的；快乐的

happily adv. 幸福地；快乐地

harm n. 有害

harmful adj. 有害的

harmless adj. 无害的

heat n. 热度,热量

v. 加热

hot adj. 热的

heater n. 取暖器

health n. 健康

healthy adj. 健康的

unhealthy adv. 不健康的

heavily adv. 沉重地,大量地

heavy adj. 重的

height n. 高度

high adj. 高的

help n. / v. 帮助

helpful adj. 有帮助的, 有益的

historical adj. 历史的,历史上

history n. 历史

home n. 家

homeless adj. 无家可归的

hungrily adv. 饥饿地

hungry adj. 饥饿的

hurry v.& n. 赶紧,急忙

I列词形转化

ice n. 冰

ice cream n. 冰激淋

ill adj. 有病的；不健康的

illness n. 病，疾病

importance n. 重要性

important adj. 重要的

impossible adj. 不可能的

possible adj.可能的

possibly adv. 可能地

improve v. 改善，改进

prove v. 证明

interest n. 兴趣, 趣味

interested adj. 感兴趣的

interesting adj. 有趣的

invent v. 发明,创造

invention n. 发明,创造

inventor n. 发明家

invitation n. 邀请

invite v. 邀请

Italy n. 意大利

Italian n. 意大利人；意大利语

adj. 意大利的；意大利语地

J列词形转化

Japan n. 日本

Japanese n. 日本人；日语

adj. 日本的

K列词形转化

kind adj. 友好

n. 种,类

kindness n. 仁慈,好意

know (knew, known) v. 知道, 认识

knowledge n. 知识

L列词形转化

law n. 法律

lawyer n. 律师

length n. 长度

long adj. 长的

library n. 图书室

librarian n. 图书管理员

listen v. 听,倾听

listening adj. 收听的

v.倾听( listen的现在分词 )

locate v. 确定…的地方,把…设置在

location n. 位子,场所

loud adj. 响亮,的,大声的

loudly adv.大声地

love n. 爱,喜欢

v. 爱,喜欢

lovely adj. 可爱,好看的,美好的

luck n. 幸运

luckily adv. 幸运地,侥幸地

lucky adj. 幸运的,吉祥的

unlucky adj. 不吉祥的

unluckily adv. 不幸地

M列词形转换

main adj. 主要的

mainly adv. 主要地

manage v. 管理,处理,经营

manager n. 经理

medical adj. 医学的,医疗的

medicine n. 药

meet (met, met) v. 碰见,迎接,满足

meeting n. 会,集会

mix v. 混合

mixture n. 混合物

motor n. 马达

motorcycle n. 摩托车

N列词形转化

nation n. 民族

national adj. 民族的,国家的

nationality n. 国籍

native adj. 本土的，本国的

n. 本地人，本国人

nature n. 大自然

natural adj. 大自然的，自然的

near prep. 在……附近；靠近

adj. 近的；附近的

nearby adj.& adv. 附近的

nearly adv. 几乎；差不多

need v. 必须,需要

necessary adj. 必要的,必须的

unnecessary adj. 不必要的

neighbour n. 邻居

neighbourhood n. 邻接,邻近

noise n. 声音,噪音

noisy adj. 嘈杂的,喧闹的

mouse n. 老鼠

mice n. 老鼠

o列词行转化

once n. 一次

one n. 一

first num. 第一

operate v. 施行手术,开刀

operation n. 手术

organization n. 组织,团体,机构

organize v. 组织

office n. 办公室

officer n. 官员；办事员

official adj. 官方的，官员的

n. 官员

own adj. 自己的

v. 拥有

n. 属于自己的东西

owner n. 拥有者,物主

P列词形转化

paint v. 会,画

n. 涂料,颜料

painter n. 画家,

painting n. 画,油画,水彩画

passage n. 一节,一段,通道

passenger n. 乘客,旅客

physical adj. 物理的,身体的

physics n. 物理学

please v. (用于祈使语气)请

pleasant adj. 令人愉快的

pleased adj. 使人高兴的

pleasure adj. 愉快,高兴

pollute v. 污染,弄脏

pollution n. 污染

possible adj. 可能的；可能发生的

possibly adv. 可能；也许

post v. 邮寄

postage n. 邮费

postcard n. 明信片

postman (postmen) n. 邮递员

power n. 电源,力量,能源

v. 提供动力

powerful adj. 强大的

protect v. 保护

protection n. 保护，防护

professional adj. 职业的,专业的

professor n. (大学)教授

Q列词形转化

quick adj. 快的,迅速的

quickly adv. 快地,迅速地

R列词形转化

rain n. 雨,雨水

v. 下雨

rainy adj. 有雨的,多雨的

real adj. 真的,真正的

realize v. 认识到,实现

really adv. 真正地,确实

recitation n. 背诵,朗诵

recite v. 背诵

recent adj. 最近的，近来的

recently adv. 最近，最新，近来

record n. 记录,唱片,

v. 记录,讲(声音,景象等)录下

recorder n. 录音机

report n.. 报告,汇报,成绩单

v. 报告,汇报

reporter n. 记者

retell v. 复述

tell ( told, told ) v. 告诉，讲述，吩咐

review v. 复习

revision n. 复习

robbery n. 抢劫,抢劫案

rob v. 抢劫

robber n. 强盗

rule n. 规章,法规

ruler n. 尺

Russia n. 俄国

Russian n. 俄国人,俄语

adj. 俄国的,俄语的

S列词形转化

say (said, said) v. 说,讲

saying n. 谚语,格言

sad adj. 悲伤的

sadly adj. 难过地,悲伤地

safe adj. 安全的,平安的

safely adv. 安全地,平安地

safety n. 安全

save v. 搭救,节省,储蓄

sale n. 卖，出售，销售；廉价出售

sell ( sold, sold ) v. 卖；销售

science n. 科学,自然科学

scientist n. 科学家

second num.. 第二,

n. 秒

secondary adj. 中等的,第二的

secret n. 秘密

secretary n. 秘书

serious adj. 严重的

seriously adv. 严重地

serve v. 为…服务

service n. 服务,公用事业

shop n. 商店,店铺

shopping n. 购物

short adj. 短的，矮的

shorts n. 短裤

sight n. 风景点

sightseeing n. 观光,游览

sit (sat, sat) v. 坐

seat n. 位子

sleep (slept, slept) v. 睡觉,睡眠

asleep adj. 睡着的

sleepy adj. 困乏的

slow adj. 慢的

slowly adv. 慢地

snow n. 雪

v. 下雪

snowy adj. 多雪的,下雪的

soft adj. 软的

softly adv. 温柔地

solution n.解决(方法),解答

solve v. 解决,解答

speak (spoke, spoken) v. 说,讲

speaker n. 说话者,演讲者

speech n. 说话,讲话

succeed v. 获得成功,达到目的

success n. 成功

successful adj. 成功的

successfully adv. 成功地

suggest v. 建议,提议

suggestion n. 建议,提议

sun n. 太阳.阳光

sunny adj. 阳光充足的,晴朗的

surprise n. 惊奇

surprised adj. 感到惊奇的

swim (swam, swum) v. 游泳

swimmer n. 游泳者

swimming n. 游泳

T列词形转化

teach (taught, taught) v. 教,教学

teacher n. 教师,教员

thank n. 感谢.谢谢

thanks n. 感谢,谢谢

thankful adj. 感激的

tooth (teeth) n. 牙齿

toothache n. 牙痛

true adj. 真的,真实的

truly adv. 真地.的确

truth n. 真理,真相

tour n. 旅游；观光

tourist n. 游客；旅游者

U列词形转化

unusual adj. 不寻常的,异常的

usual adj. 通常的

usually adv. 通常

use v. 使用,运用

useful adj. 有用的,有益处的

useless adj. 无用的

V列词形转化

visit v. / n. 参观,访问

visitor n. 参观者,访问者

W列词形转化

wait v. 等,等候

waiter n.侍者,服务员

waitress n. 女服务员

week n. 星期,周

weekday n. 周日

weekend n. 周末

weigh v. 称…的重量

weight n. 重量

west n. 西方,西

adj. 西方的

western adj. 西方的

who pron. 谁

whom pron.谁(宾格)

whose pron. 谁的

wide adj. 宽阔的,广泛的

widely adv. 广阔地,广泛地

widen v. 拓宽

wind n. 风

windy adj. 有风的,刮风的

win (won, won) v. 获胜,赢得

winner n. 获胜者

wisdom n. 智慧,才智

wise n. 明知的,聪明的

with prep. 与…一起,用…

within prep. 在…范围之内

without prep. 没有

wonder v. 对…感到惊奇,想知道

n. 奇迹,奇观

wonderful adj. 极好的,精彩的

wonderfully adv. 精彩地

wood n. 木头

wooden adj. 木(质)的

work n. / v. 工作,运转

worker n. 工人,工作者

wound n. 创伤,伤

wounded adj. 受伤的

worry v. 烦恼,担心

worried adj. 担心的

write v.（wrote, written）书写,写信,写作

writer n. 作家

一、初中英语只要掌握了哪些？满分120的卷，能考到105以上？

初中英语还是比较简单的，只需要把所有的单词背会，然后把所有的课文背会，学会语法，就很容易考到105以上。

二、英语基础较差，高中英语考试分数在60分左右，该怎么把落下的知识补上来？

关键词：高中一对一
如何提升英语阅读理解的分数？高中一对一补习英语来帮你
做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题，如果你不会做阅读理解的话，那完全是你没背住单词，并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。

一对一辅导做题
首先要做的是读通整片文章，然后进行翻译，因为做阅读理解最最重要的就是理解啦！下面就来为同学们介绍关于高中一对一补习如何提高阅读理解的分数。
做阅读理解读懂整篇文章不单单只是第一步这么简单，它还是最关键的一个步骤呢！
1、不良阅读习惯
心里翻译：读一个句子，必须要自爱心里通过汉语翻译出来，并且是你能理解的;
逐字逐句：逐字逐句的阅读，时刻的关注单词、句子，因为害怕遗失一个字，眼睛要紧紧地盯着看;
检查：阅读时，你要突破新词，彻底清除阅读障碍，并认为只要没有新词，你就能理解文章;
出声：当你阅读时，你需要发出声音来阅读整篇文章，这样的话单词和句子就不会落下了;
唇读：虽然读书时没有声音，但嘴唇随着句子而改变，口语的方式读出来；
上述不良习惯既会中断读文章时的连续性，也是会中断理解的，这中间最不好的一点就是读文章的速度很慢。我经常听到我的同学抱怨"事实上，回答问题并不困难，但是就是时间不够"，这写都是阅读的坏习惯。
2、以意群为单位，成组视度
分清意群，暂停不仅是阅读的关键，也是阅读的基本素质。英语阅读是基于一组为一个，而不是一个单词或一句短语。一组的阅读是用眼睛一目了然，不是为了读一个词一个词这么去看的，而是像探照灯一样，一组一组的。这是一种极好的阅读能力，可以快速的阅读。
3、首位在心，紧扣中心
为了检验学生们的理解能力，出题人将不可避免地以各种方式审视同学们的写作意图和文章的要点。
一般而言，该条的主要目的一般都会在这篇文章的第一段和最后一段。

不懂就问
为了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点，因此学生应特别注意它们。
高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕，你做到这些，做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了，这对于同学们提高分数是很有帮助的。

三、初中英语怎么学

　　语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。下面是我给大家整理的初中英语怎么学的方法，供大家参阅!

　　初中英语怎么学篇1

　　一、语法

　　语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量

　　后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。

　　它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和

　　数词等等。覆盖面较广。

　　初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什

　　么到头来还是出错呢?

　　这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，

　　以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没

　　有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要

　　进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所

　　致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反

　　思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜

　　绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就

　　很容易重蹈覆辙。

　　时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中

　　只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时

　　间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则

　　来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。

　　要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。

　　1.掌握连系动词be，feel，look，get，turn等与表语连用的一般用法。

　　2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。

　　这类动词主要体现在过去时和完成时态中。

　　二、阅读

　　1.你是如何培养阅读能力的呢?

　　阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它 是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢? 要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅 读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量 的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着 词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔 了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力 也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学保健 方面的小品文。

　　有的同学还会经常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅 读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说 明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也 是十分重要的。

　　初中英语怎么学篇2

　　学好初中英语关键的五种基本句型，百问百答提醒：掌握好简单句是学好语法的基础，同学们要重视哦! 1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

　　这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

　　例：They arrived in Harbin yesterday morning.

　　分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

　　2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

　　这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

　　例：I study English.

　　分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

　　3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

　　这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

　　例：Our teacher taught us English.

　　分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

　　4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

　　这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。 例： He asked her to go there.

　　分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

　　5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)

　　这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。 例： I am a teacher. 我是一名老师

　　分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

　　初中英语怎么学篇3

　　初中是很关键的时期，初中英语的好坏完全决定着将来英语学习的发展。下面我以曾经初二英语老师的身份，结合自己初中英语学习的经验，给大家提一些建议。

　　我下面要说的，固然有一些方法，但主要的还是思路，启发你自己去寻找适合你自己学习方法的思路。一个好老师不是也不能是教给学生学习方法的人，而是能够帮助学生找到自己学习方法的人。你自己的思考是最关键的，没有人能代替你思考。因为只有你最了解你自己，所以，不要奢望别人替你想到好的方法。

　　你应该学会去借鉴(比如我下面写的这些)，然后自己形成自己的。

　　下面的方法我不能讲的太详细，如果说详细了，一本书都不够。

　　单选：初中学习目前来说就是为了考试，所以，如何考高分才是目前阶段的关键。其中最难的在我看来就是单选。因为单选考察的面很广。词汇，语法，理解能力，思维反应速度，推理能力，甚至汉语能力都在考察范围内。

　　其实提高单选做题能力很简单：多把题做错。

　　做题不光靠的是知识，还有经验和理解，还有对命题倾向的把握。所以多做题是最好的途径。在做题中千万不要怕犯错误，要勇于犯错误，要乐于犯错误，要自己找着去犯错误。 这里不是说故意让你把题做错。而是要勇于发现和面对自己的不足和错误。很多学生就爱找容易的题做，或者犯错就很难过，匆匆看眼答案就完事，这样是没有学习效果的。

　　请同学记住：发现错误是改正错误和提高自己的第一步，也是最先绝的条件。如果你连自己哪儿不足都不知道，何谈改正错误，何谈提高?你现在做错题老师是绝对不会说你的(除非那老师不称职)，你本来就不该会，要不还学英语干什么?不会不可怕，学会不就会了?

　　如果你的家长责备你，你可以理直气壮的说：我现在犯错误就可以知道自己的不足，就能改正，难道不比将来在中考考场上犯强吗?

　　所以，要大胆错题，多做难题，做完了之后一定要把错题好好研究。弄清楚自己为什么错，错在什么地方，答案是什么，为什么选这个答案。当然这个过程很辛苦，所以千万不要贪多，不要强迫自己，要根据自己的基础和能力。几个题就可以让你懂很多东西。

　　词汇：地区不一样，反正我们小时候是没教音标的。一定要学会学好音标，实在不行你就注上汉字比如：animal(爱内某)。你们现在不是拼口语，比发音的时候(当然现在练口语完全没有问题，只是不是主要任务而已)。

　　中国初中记单词最大的失败在于把拼写和读音割裂开来记，其结果是学生要付出三倍的努力。

　　比如，动物的拼音，中文，和概念 在你脑子里是很清楚的。因为你会汉语么。你可以回想一下当初你是如何掌握中文里动物的概念，发音和书写的。首先你接触的是形象，然后是发音，最后你才会写字。不光是这个词，你回想下哪个中文常见词是你先学的字，再学的发音?

　　而现在呢，动物的概念已经在你脑子里了，你现在要做的是在概念animal,爱内某 之间架上

　　桥。让它们有联系。这样才能事半功倍。至于怎么架桥，这个每个人的方法都不一样，需要自己去摸索。人要是都一样 还有学习好坏之分吗?

　　我这里说一个，给你参考，你可以脑子里想着动物的概念，然后不停的念爱内某。然后根据根据爱内某的读音来试着拼写，就按汉语拼音来，比如爱内某，你就写拼音：aineimou。然后你比较animal和aineimou的不同在什么地方，规律是什么。比如在英语里的mou在词尾的话往往是ml。这个虽然不是规律，但是一个联系记忆的途径。

　　比如比较明显的，book，good，look，你会发现，oo发的都是长音wu，这些东西你可以自己去总结，也可以买书看，不过自己总结的往往印象更深，用起来也灵活。

　　至于大量单词的记忆，大家应该采用搭积木和家族记忆的方法，把单词拆开来记，比如bookroom这样组合词 就不用说了，大家都能看出来是书+屋=书屋，watermelon=水+瓜。international=国家的+之间=国际的

　　这里要说的是拆非组合词。比如actor=act+or，act是表演，or和er是什么什么的人，那actor就是表演的人，演员。tress是什么什么的女人，那actress就是女表演者。还有比如care是关心的，care+ful就是关心的。这些只是方法，详细的我在后面阅读理解里会说。

　　初中是打基础的，越是基础的东西，越是来不得技巧，努力还是最重要的。

　　完形填空：我高考完形一个没错，秘诀在于，不要先着急看选项，要先把文章读一遍，一般题出的有水平的，你只要能读懂文章，那些空你不看选项都能猜个70%以上。自己先有一个答案，再看答案里如果没有，那就想想为什么自己的不对，这样你就可能看出答案里哪个对。至于那些什么联系上下文，根据时态，词性，句子成分之类，你们老师都会说，我就不多说了(如果他们不说，要他

　　们有什么用?)。

　　阅读理解：要善于猜词，其实说白了，你做不对题就是因为没理解文章，如果文章是中文的你还会错吗?为什么不理解?因为里面有生词，出题的时候就是故意的设置了生词的比例。如果你能把生词的意思都猜出来，难道不是很容易做对题吗?

　　根据其位置和句子成分和拼写来确定它的词性。

　　比如：名词结尾通常是：ce,tion,sion,ment,tory,or,er,

　　形容词是：tive，ful，ty，ent

　　副词是：ly

　　这个不是规律，比如friendly是形容词，question也可以是动词，activity是名词。 但是一种猜测的条件，和句子定位法结合起来用就可以确定词性。

　　然后就是用你自己的知识猜词了，比如你看到一个词，interpersonal，首先确定，nation是国家，national是国家的，那么person是人，personal就是人的，个人的。inter是什么什么之间，那interpersonal就是，人之间的。

　　再比如realize，real 是真实的 现实的，lize 的意思是 使XX么变得XX，realize 就是使XX变得真实(实现)

　　civilize，civil是文明的，那 civilize就是使XX变得文明

　　至于简单的词，只能通过上下文。比如文章里出现。Everyone knows he is always willing to help others,So I think he is generous.

　　然后让你猜generous的意思，你要根据前面的形容来猜。他乐于助人，可能是慷慨的，好心的，和乐于助人的。

　　做题之前先看一下题，但不要看选项，带着问题去看文章。

　　最后再强调一点，词汇是最重要的，尤其是最基础的词汇，没有别的方法，没有什么巧法，更没有什么“为什么这么写，这么拼的”的问题。就像我上面说的。先知道good才能知道goodness，要知道nation才知道national。

　　基础的语法也是同理，没有所谓的巧法，只有死记硬背。

　　作文和改错其实不用我讲，这些更多的凭借的是你语文的天份