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互联网时代，随着信息与通讯技术的发展，教育不再仅仅局限于课堂教学，我们还有很多受教育的方式。微课，就是一个很好的例子。即使在家，我们也能通过网络，看到远在北京的名师讲课。即使有事不在校，也可通过视频看到老师课堂教学。
这些是时代进步的表现。
那到底什么是微课呢？
微课是传播知识的微视频，短小精趣，围绕单一知识点而进行有针对性讲解的一段视频教程，微课时长一般在5~10分钟。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。
微课有什么用？
微课的出现使优秀教师的教学思想和教学经验更容易被扩散。老师们通过网络上传录制的教学微课，一方面可以分享自己的教学给更多的学生学习，另一方面教师间可以通过微课视频，相互探讨学习，交流分享教学经验、方法。
因此才说，微课制作是我们老师必备的技能之一。
微课制作的常用方法
制作微课有很多种方法，主要看老师们是把视频用在何处。如果是用于参赛的，那我们就要准备质量好的、档次比较高的拍摄机器。如果是用于日常学生学习、教师交流的，那用简单的设备例如日常使用的电脑、手机等就绰绰有余了。
下面我们来看微课有哪几种常用的制作方法：
屏幕录制软件+PPT
（1）工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam，ppt软件 。
（2）方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕 。
（3）过程简述：
第一步，针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件；
第二步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。
第三步，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。
便携视频工具简单拍摄（手机+白纸）
（1）工具与软件：可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案 。
（2）方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制 。
（3）过程简述：
第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；
第二步，用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。
第三步，进行必要的编辑和美化。
外部视频工具拍摄（录像机+白板）
（1）工具与软件：便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具 。
（2）方法：对教学过程摄像 。
（3）过程简述：
第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;
第二步，利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;
第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。
那了解了常用的微课制作方法之后，我们就可以来学习制作微课啦！
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